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Aprobación de la propuesta del Documento Curricular del Ciclo General de Conocimientos Básicos para las carreras de Ingeniería
El Decano de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Económico Sociales, se complace en informar a la comunidad que mediante Resolución D. Nº 816/09, ad-referéndum del Consejo Directivo de la Facultad, se aprobó la propuesta del Documento Curricular del Ciclo General de Conocimientos Básicos para las carreras de Ingeniería. El proyecto fue elaborado por la Red Interuniversitaria, integrada por las Facultades de Ingeniería de las Universidades Nacionales de San Juan, Cuyo, San Luís, La Pampa y de La Patagonia San Juan Bosco y la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria de la Universidad Nacional de Cuyo.
La propuesta del Documento Curricular del Ciclo General de Conocimientos Básicos en carreras de Ingeniería, es el resultado de una construcción participativa lograda desde los equipos docentes de las asignaturas de las carreras involucradas en cada una de las unidades académicas y de las respectivas Comisiones de Carreras. La estructura curricular adoptada se organizó en función de presentar la visión del “para qué” se enseñan las Ciencias Básicas en las carreras de Ingeniería, tomando como horizonte formativo las competencias de egreso de los ingenieros definidas por el CONFEDI.
Por lo expuesto es que, el Decano agradece públicamente: - A los docentes de las carreras de Ingeniería, correspondientes al Dpto. de Ciencias Básicas; que han participado activamente en los talleres internos implementados en la sede de esta facultad, como así también del ENCUENTRO DE DOCENTES DE LA RED PREINGENIERIA” realizado en la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria-Universidad Nacional de Cuyo-(San Rafael - Mendoza). En el mencionado taller se realizaron dos jornadas de trabajo en las que se intercambiaron experiencias y se acordaron estrategias para al desarrollo de las capacidades seleccionadas en las áreas que conforman el ciclo: Matemática, Física, Química, Informática, Sistemas de Representación e Inglés. También se establecieron los contenidos mínimos y alcances de cada área disciplinar. Es de destacar que de este Encuentro participaron ochenta docentes como representantes de sus pares.
- A las Comisiones de Carrera de Ingeniería Química, Ingeniería en Alimentos, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Industrial e Ingeniería Electromecánica, que han participado y analizado la mencionada propuesta desde sólidos criterios académicos e institucionales.
- A las responsables institucionales Mag. Sara ALANIZ y Esp. Lic. Sonia PEREYRA, A las Secretarias Académicas Ing. Ellen ROVERES, Prof. Esp. Marcela CARRANZA e Ing. Esp. Nora MARTINEZque a través de su compromiso y puntual participación hicieron posible la concreción de este proyecto.
Finalmente, lo elaborado y los resultados obtenidos en el proceso de construcción del Currículum del Ciclo General de Conocimientos Básicos en carreras de Ingeniería, se presentan en el documento impreso denominado, “DOCUMENTO CURRICULAR CICLO GENERAL DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN CARRERAS DE INGENIERÍA – CGCB” ISBN 978-987-05-7408-8.
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